区教育信息中心组织召开石景山区智慧学校建

4月22日，区教育信息中心在京源学校组织召开石景山区智慧学校建设与智慧教育课程教学应用现场研讨会。北京市教委信息化处副处长田鹏、北师大教育技术学院教授李玉顺、首师大教育学院教授方海光、北京市教育网络和信息中心资源部副主任宋洁应邀参加，石景山区教委副主任胡光熠、京源学校书记简道寅、教育分院副院长赵慧娥和全区40余位教学主管领导、老师出席本次研讨会。

本次会议旨在及时推广石景山区人工智能基地校和课题校的研究实践成果，基于“互联网+基础教育”模式深入开展石景山区智慧学校建设与智慧课程教学应用，推进我区教育与现代科技深度融合发展，探索教与学方式的转变。

宋波老师和邱康老师分别进行《基于JetsonNano的AI入门》《让名画动起来》智慧教育课程教学应用研究课展示。这两节课是京源学校在北京市“双百”人工智能基地校项目中对于教育与现代科技深度融合的研究探索，同时也是我区智慧课程教学应用的课程展示。

京源学校副校长雷锋利、李军老师和汤宏锦同学分别做了《智慧校园促进学校人工智能基地建设》《基于Pad的高中数学课堂教学策略研究》《我的人工智能梦想》主题发言。雷锋利诠释了京源学校以兴趣为引导，“全面发展”的育人目标，智慧校园建设和人工智能基地建设为学生提供了更科技的智慧环境、更多元的智慧课程。李军从基于Pad的高中数学教学内容涉及策略、教学环节设计策略、课堂活动设计策略以及研究初步结论等四个方面阐述了在教育与现代技术深度融合领域的思考与研究。汤宏锦同学积极参加学校开展的各项人工智能课程和比赛，并取得优异成绩。他讲述了自己的人工智能梦想源于儿时观看《大国重器》。他坚信，智慧学校和人工智能基地校建设的进一步落成，会为学生提供更广阔的梦想空间！

李玉顺教授充分肯定了京源学校教师积极开展学科课程与信息技术融合的探究，将信息技术与课程教学融合，使课堂教学呈现多维度多层次的展示与交互，打破了传统教学的固有模式，为学生自主学习提供更多地引导方式和促进渠道。方海光教授对宋波老师执教的人工智能课《基于JetsonNano的AI入门》进行了专业点评。方教授表示，宋波老师作为一名地理老师能够主动去开设人工智能课程，这种精神和智慧值得敬佩和学习。很多学校都在说缺少人工智能师资，其实资源就在我们身边，他建议学校深挖校内资源，培养人工智能教师，建设人工智能课程，持续发展人工智能教学研究。

田鹏在发言中肯定了我区组织召开本次研讨会的意义和价值。他表示，在“十四五”开局之年，石景山区和学校应加强教育信息化的顶层规划和设计，从全局化角度解决问题。面对新的要求和形式，我们应该主动学习，把握新形势，做到教育信息化知识应知应会，把握新政策，了解新技术，主动协作、主动谋划，全面提升信息化服务能力。

胡光熠在总结发言中对本次主题研讨会的组织与开展给予高度肯定。她表示，目前信息化在教育领域产生的影响与其他行业相比较微乎其微，这与教育规律的发展和教育本质的内涵有一定关系。教育信息化的路还要走很远，需要我们做好顶层设计。希望教育信息化达到的目标是信息技术与教学和育人的深度融合，在坚持教育本质不变的前提下，老师们要学习运用新技术，对教师的技术融合能力培养要从点到线再到面，逐步形成经验并进行云分享，使其服务更多的师生，培养和提升我区师生的信息化素养。